11月は、クリスマス商戦スタートで、人気のゲームソフトが多く発売されました。特に「スプラトゥーン3」はスクール生徒にも絶大な人気があります。ステージにインクを振りまいて、多く塗った方が勝ちというシンプルなルールに、かわいいキャラクター、楽しい音楽で、小学低学年から中学生までファンが多いです。となれば「自分で作る」しかありませんね!
いろいろなインクを手描きするので、低学年はとても集中します。応用編では、インクの面積を調べて、勝敗を決めるプログラムです。低学年には難しいのですが、とにかく見よう見まねで作りっていました。判定ができると、いっきにゲームが楽しくなります。2人プレイ、敵のインクを増やしたり、必殺技のインクをつくったり、アレンジが広がります。
![学習のポイント](https://n-lesson.net/wp-content/uploads/2022/12/1.png)
完成作品
基本のゲーム(Scratchの公式サイトへ移動)→https://scratch.mit.edu/projects/754825503
基本のゲームを作ろう
![(基本)完成イメージ](https://n-lesson.net/wp-content/uploads/2022/12/2.png)
![(基本1)ねこを上下周期―で動かす1](https://n-lesson.net/wp-content/uploads/2022/12/3.png)
![(基本1)ねこを上下周期―で動かす2](https://n-lesson.net/wp-content/uploads/2022/12/4.png)
![(基本2)ねこのインクを描く](https://n-lesson.net/wp-content/uploads/2022/12/5.png)
![(基本3)ペンキを塗る時の音を追加](https://n-lesson.net/wp-content/uploads/2022/12/6.png)
![(基本4)拡張機能のペングロックをつかう準備](https://n-lesson.net/wp-content/uploads/2022/12/7.png)
![(基本5)ねこのインクのプログラム](https://n-lesson.net/wp-content/uploads/2022/12/8.png)
![(基本6)敵のインクをつくる](https://n-lesson.net/wp-content/uploads/2022/12/9.png)
![(基本7)敵のインクのプログラム](https://n-lesson.net/wp-content/uploads/2022/12/10.png)
![(応用)完成イメージ](https://n-lesson.net/wp-content/uploads/2022/12/11.png)
![(応用1)面積チェッカーのスプライトを描く1](https://n-lesson.net/wp-content/uploads/2022/12/12.png)
![(応用1)面積チェッカーのスプライトを描く2](https://n-lesson.net/wp-content/uploads/2022/12/13.png)
![(応用2)面積チェッカーのプログラム1](https://n-lesson.net/wp-content/uploads/2022/12/14.png)
![(応用2)面積チェッカーのプログラム2](https://n-lesson.net/wp-content/uploads/2022/12/15.png)
![(応用3)面積チェッカーのしくみを考える1](https://n-lesson.net/wp-content/uploads/2022/12/16.png)
![(応用3)面積チェッカーのしくみを考える2](https://n-lesson.net/wp-content/uploads/2022/12/17.png)
![(応用4)ねこのプログラムを修正する
(応用5)ねこのインクのプログラムを修正](https://n-lesson.net/wp-content/uploads/2022/12/18.png)
![(応用6)敵のインクのプログラムを修正する](https://n-lesson.net/wp-content/uploads/2022/12/19.png)