2022年4月のテーマは「ARを体験しよう」で、この「蚊たたき」のポイントは、「蚊」を手描きするところです。スクラッチでは、絵を電子データとして扱う「ベクター画像」をかくことができます。ベクター画像は、「ベジェ曲線」という美しい曲線を描く手法がつかえることがメリット(アドビ製品のイラストレーターと同じ機能です)。子ども達は、「自分たちもこんな上手な絵がかけるんだ!」と、とても嬉しそう! ARの授業を1カ月間やりましたが、蚊をかいている時が、一番集中していました。
参考URL
AR体験の導入:GoogleアプリによるAR動物(ナレッジレッスン)
YouTube動画:「VR・AR・MRの違いやそれぞれの将来性をわかりやすく解説!」(侍エンジニア公式チャンネル)この動画は長いので56秒~4分18秒まで(約3分)でOKです。
スクラッチでAR作品①ARねこパンチゲーム(ナレッジレッスン)
スクラッチでAR作品②AR蚊たたき(このレッスン)
スクラッチでAR作品③ARでAirたいこ(ナレッジレッスン)
![学習のポイント](https://n-lesson.net/wp-content/uploads/2022/05/1-2.png)
完成作品(基本)
基本のゲーム(Scratchの公式サイトへ移動)→https://scratch.mit.edu/projects/671855201
完成作品(応用)
応用のゲーム(Scratchの公式サイトへ移動)→https://scratch.mit.edu/projects/671883132
基本のゲームをつくろう
![VRとAR,どこが違うのかな?](https://n-lesson.net/wp-content/uploads/2022/05/2-3.png)
![ARブロックのモーションセンサーとは?](https://n-lesson.net/wp-content/uploads/2022/05/4-4.png)
![スクラッチで作る「蚊たたき」の完成イメージ](https://n-lesson.net/wp-content/uploads/2022/05/5-3.png)
![(基本1)蚊たたき棒を割りばしと折り紙でつくる](https://n-lesson.net/wp-content/uploads/2022/05/6-4.png)
![(基本2)スクラッチの拡張機能でARブロックをつかう準備をする](https://n-lesson.net/wp-content/uploads/2022/05/7-3.png)
![(基本3)蚊を描く(ベクターモード)](https://n-lesson.net/wp-content/uploads/2022/05/8-3.png)
![蚊を描く(ベクターモード)](https://n-lesson.net/wp-content/uploads/2022/05/9-3.png)
![(基本4)ビデオモーションの値をしらべる](https://n-lesson.net/wp-content/uploads/2022/05/10-3.png)
![ビデオモーションの値を調べる](https://n-lesson.net/wp-content/uploads/2022/05/11-3.png)
![(基本5)ビデオモーションの値とは?](https://n-lesson.net/wp-content/uploads/2022/05/12-3.png)
![(基本6)蚊のプログラム](https://n-lesson.net/wp-content/uploads/2022/05/13-4.png)
![(基本7)蚊をたたいたら10ポイントふえる](https://n-lesson.net/wp-content/uploads/2022/05/14-3.png)
![(基本8)制限時間は15秒](https://n-lesson.net/wp-content/uploads/2022/05/15-3.png)
ゲームをアレンジしよう
![(応用)完成イメージ](https://n-lesson.net/wp-content/uploads/2022/05/16-2.png)
![(応用1)蚊の動きを記録する](https://n-lesson.net/wp-content/uploads/2022/05/17-1.png)
![蚊の動きを記録する](https://n-lesson.net/wp-content/uploads/2022/05/18-1.png)
![(応用2)蚊の動きを再現する(カウンタ変数)](https://n-lesson.net/wp-content/uploads/2022/05/19-2.png)
![蚊の動きを再現する(カウンタ変数)](https://n-lesson.net/wp-content/uploads/2022/05/20-1.png)